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◎子供たちと楽しく学習 わが家では今、四字熟語がはやっています。木暮正夫さんと原ゆたかさんのコンビのシリーズの四字熟語の本があって、その昔、長男が幼かったころ、風邪をひいては学校を休み、その時に買って与えた本でした。ほかにも昔話やいろいろなシリーズがあって、長男が本好きになったきっかけの本でもありました。内容もしっかりしていて絵も楽しく、大人が読んでもためになる…それを何故か下の二人が今、夢中で読んでいて、食事中も話題に上っています。 長女「お父さんて四角四面だよね」、二男「お兄ちゃんは石部金吉だね」。おじいちゃんは温厚篤実で、おばあちゃんは才色兼備！ 私が『彩色健美』と書いたら「それはワインの名前でしょう」。あ―、われながら情けないです。そして、私の実家の両親を頑固一徹・良妻賢母が当てはまると言います。「じゃあ、自分たちは何なの」と私。二男いわく、「僕は天真爛漫（らんまん）」。長女いわく、「大器晩成」。えっ？ それって、もしかして自画自賛？ でも、きちんと意味を把握しているようです。さらに各個人の性格や特徴をとらえていて、なるほどと思う会話でした。 その後も二人で、熟語が出尽くすまで言い合っていたようですが、私が聞いたこともない難しいものまで、結構、意味まで理解して覚えているのには驚きました。なのに、どうして学校の成績にはつながらないのでしょう？ こんなに一生懸命に、そして楽しそうに勉強したら、さぞや成績も上がるだろうに…。私の素朴な疑問に娘いわく、「これは楽しいから！ 学校の勉強は『ねばならない』だから面白くないんだよね」。自分に置きかえても、なるほどと思う娘の発言です。楽しくない仕事は、たとえお金になっても、いまひとつ気持ちが乗りません。反して楽しいワクワクすることは、何としても時間をつくり出してやれるのです。何でもそうだと思います。楽しくやらなかったら続かないし、頑張れないのかもしれません。「ゲームやってるよりいいでしょう？」と長女。「そうだね。お前の言うとおり！ だけどね、忘れてない？ お母さんのこと！」「ああ、ぴったりのがあるよ！ 神出鬼没!!」。その一言に深く深くうなずいてしまいましたが、子供にそう言われて心境複雑です。 会話に交ざり、ほかにどんなのある？ と聞かれても一つ二つしか言えず、あらためて自分のボキャ貧を思い知った一コマです。しかし、子供に聞かれて答えられないのが悔しくて、子供のいない間に一心不乱にその本を読んで快刀乱麻に返答できるようにしようなどと、大人げないことを考えています。でもこんなことがきっかけで学習できるとしたら、良いことかもしれません。そして、しばらく開くこともなかった国語辞典が私の仕事机に登場してきたことは言うまでもありません。 ちなみに「神出鬼没」とは、自由自在にあちこちに出没し、その所在が容易につかめないことです。でも「無芸大食」と言われなかったのは、せめてもの救いかもしれません。 (上毛新聞 2003年3月1日掲載) |